Perkembangan Psikososial Eric Erikson

Teori Erik Erikson tentang perkembangan manusia dikenal dengan teori perkembangan psiko-sosial. Teori perkembangan psikososial ini adalah salah satu teori kepribadian terbaik dalam psikologi. Seperti Sigmund Freud, Erikson percaya bahwa kepribadian berkembang dalam beberapa tingkatan. Salah satu elemen penting dari teori tingkatan psikososial Erikson adalah perkembangan persamaan ego. Persamaan ego adalah perasaan sadar yang kita kembangkan melalui interaksi sosial. Menurut Erikson, perkembangan ego selalu berubah berdasarkan pengalaman dan informasi baru yang kita dapatkan dalam berinteraksi dengan orang lain. Erikson juga percaya bahwa

Tahap Perkembangan Psikoseksual Anak (Freud)

Psikoanalisis Sigmund Freud

Pada teorinya Feud menekankan bahwa dalam kehidupan, jiwa memiliki tiga tingkatan kesadaran yaitu conscious, preconscious, dan unconsciousi. Peta kesadaran ini yang nantinya dipakai dalam mendeskripsikan pola perilaku manusia pada kesehariannya. Selain itu Freud juga menjelaskan mengenai mekanisme id, ego dan superego dalam mekanismenya membentuk perilaku manusia. Freud adalah teoritisi awal yang memusatkan perhatiannya kepada perkembangan kepribadian dan menekankan pentingnya masa bayi dan masa kanak kanak awal dalam membentuk kararkter seseorang. Freud yakin bahwa struktur dasar kepribadian sudah terbentuk

Tahap-Tahap Perkembangan Bahasa Anak (Vygotsy)

Tahap-Tahap Perkembangan Bahasa. 

Menurut Vygosky, bahwa ada 3 (tiga) tahap perkembangan bahasa anak yang menentukan tingkat perkembangan berfikir, yaitu tahap eksternal, egosentris, dan internal yaitu sebagai berikut :

Pertama, tahap Eksternal yaitu : tahap berfikir dengan sumber berfikir anak berasal dari luar dirinya. Sumber eksternal tersebut terutama berasal dari orang dewasa yang memberi
pengarahan kepada anak .dengan cara tertentu. Misalnya orang dewasa bertanya kepada seorang anak, ” Apa yang sedang kamu lakukan?” Kemudian anak tersebut meniru pertanyaan, ”Apa?” Orang dewasa memberikan jawabannya, ”Melompat”.

Kedua, tahap egosentris yaitu suatu tahap ketika pembicaraan orang dewasa tidak lagi menjadi persyaratan. Dengan suara khas, anak berbicara seperti jalan pikirannya, misalnya ”saya melompat”, ”ini kaki”, ”ini tangan, ”ini mata”.

Ketiga, tahap internal yaitu suatu tahap ketika anak dapat menghayati proses berfikir, misalnya, seorang anak sedang menggambar kucing. Pada tahap ini, anak